Sprekers inspiratiedag 18 mei 2021!

Door samen te komen, te inspireren en geïnspireerd te raken krijgt het Leesoffensief een bredere waarde en kan het uiteindelijk een grotere impact maken. Er zullen onder andere experts, wetenschappers en ervaringsdeskundigen aan het woord komen. Lees hieronder meer over hun expertise.

Alys Wouda

Medewerker educatie VO: Mediathecaris op het Hondsrugcollege

Expertise in het opzetten van leesbevorderingsactiviteiten van jongeren.

Niels ’t Hooft

Biografie: Samen met Lennart de Meij heb ik vorig jaar Immer (http://immer.app) opgericht, na jaren onderzoek naar nieuwe ideeën voor lezen van het scherm. In oktober hebben we de eerste versie van onze app uitgebracht, en daarmee recent de Renew the Book Innovation Award gewonnen. We zijn nog lang niet klaar! Eerder schreef ik als journalist o.a. voor NRC, meestal over games, maar ik schreef ook romans (Toiletten, Sneeuwdorp, De verdwijners, Lotus). Ik raakte geïnteresseerd in het snijvlak tussen literatuur en technologie, schreef verhaallijnen en dialogen voor games (zoals RIVE, met Two Tribes Games) en voor apps (zoals Dustin, met de VPRO). Ik was commissielid digitale projecten bij het Letterenfonds, en ben dat nog steeds bij het Gamefonds van het Vlaams Audiovisueel Fonds. Eigenlijk is alles wat ik eerder heb gedaan samengekomen in Immer.

Expertise: Hoe creëren we een leescultuur? (Hoe helpt Immer daarbij?)

Net zoals cinema meer is dan een registratie van een toneelstuk, denken we bij Immer dat digitaal lezen meer kan worden dan een gedigitaliseerd papieren boek. En MOET worden, als we lezen terrein willen laten winnen in onze drukke levens, en überhaupt een plek willen geven bij nieuwe generaties. Dat betekent: gaan waar de (potentiële) lezers zijn, namelijk op de smartphone, en de vorm en het gebruik van boeken daarvoor geschikt maken. Bij Immer ontwikkelen we hiervoor allerlei ideeën, sommige zitten nu al in onze app, aan andere wordt nog gewerkt. Op 18 mei vertel ik er meer over.

Esther Scholten

Biografie: Esther Scholten werkt vanaf 2006 bij de stichting CPNB, de laatste jaren als Hoofd Externe betrekkingen. Zij is in deze functie o.a. verantwoordelijk voor de verbinding tussen de CPNB en haar achterban – bibliotheken, boekhandels en uitgeverijen – en de contacten met CPNB en het leesbevorderingsveld. Vanuit een groot hart voor boeken werkt zij dagelijks aan de missie van de CPNB ‘om het leven van alle Nederlanders te verrijken door ze meer boeken te laten lezen’. Met als doel om mensen te verleiden naar bibliotheek en boekhandel te gaan.

Expertise: Readification
De Leescoalitie en gameontwikkelaar Ubisoft hebben op 11 mei een unieke stap gezet in het offensief tegen ontlezing onder jongeren: Readification. Een geheel nieuwe vorm van leesbevordering waarbij populaire games en de bijbehorende fictieve werelden de basis vormen voor nieuwe verhalen. De bekende auteurs Ronald Giphart en Margje Woodrow hebben speciale Verborgen Verhalen geschreven, deze spelen zich af in de wereld van de populaire game Assassin’s Creed Valhalla. Samen met extra visuals, videobeelden en geluidseffecten krijgen lezers een unieke ervaring aangeboden in een al bestaande gameomgeving. Het is een eerste stap om jongeren binnen de gamewereld te enthousiasmeren om te gaan lezen. Via deze unieke pilot wordt ook onderzocht wat het effect is op zowel het lezen zelf als het imago van lezen onder de gamers.

Miriam van den Beemt

Biografie: Miriam van den Beemt werkt als specialist programmering bij de Bibliotheek Midden-Brabant en is projectleider van verschillende innovatieve projecten, waaronder het project diglit: een nieuw tijdperk voor lezers.

Expertise: Digitale Literatuur
Met het Digital Literature Consortium (Tilburg University, Radboud Universiteit, Koninklijke Bibliotheek, de Bibliotheek Midden-Brabant) onderzoeken we de mogelijkheden van digitale literatuur voor de bibliotheeksector en het onderwijs. We leggen uit wat digitale literatuur is aan de hand van een aantal voorbeelden. Een belangrijke doelgroep binnen ons project zijn jongeren. Zij lezen steeds minder graag boeken, maar zijn wel graag digitaal. Welke kansen bieden digitaal literaire werken ons om jongeren beter te bereiken en hun plezier in lezen te vergroten?

Eliane Segers

Biografie: Eliane Segers is hoogleraar Leren & Technologie aan de Radboud Universiteit, hoogleraar Lezen & Digitale Media aan de Universiteit Twente (vanwege Stichting Lezen), en wetenschappelijk directeur van het Expertisecentrum Nederlands. Haar onderzoek richt zich o.a. op individuele variatie in begrijpend lezen, en de rol die technologie daarin speelt.

Expertise: Diep lezen in 2021

Ik zal in deze lezing de wetenschappelijke basis van het Leesoffensief toelichten en ingaan op de uitdagingen van de “moderne lezer”. Waarom is digitaal lezen zoveel lastiger dan lezen van papier? En waarom is diep lezen sowieso een uitdaging geworden door alle digitale media die ons omringt? Daarna maak ik de overstap naar leesmotivatie en koppel het eerste deel van de presentatie deels via leesmotivatie aan de PISA resultaten.

Minouck Jonkers

Minouck Jonkers is werkzaam als onderzoeksassistent ‘Digitale Literatuur’ bij de Tilburg Universiteit. Daarnaast werkt zij als Culturele Educatiemedewerker bij Nieuwe Veste Breda (bibliotheek) aan programmering voor jongeren op het gebied van leesbevordering en creativiteit. Zij studeerde Engels en Taalwetenschappen en behaalde haar master tot eerstegraads docent Engels aan de Radboud Universiteit.

Jasha Minkjan

Labcoach STROOM

Expertise in het begeleiden van het makerstraject van jonge creatievelingen en jonge makers verbinden aan het werkveld.